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一、考试科目代码及名称:教育管理学(加试)
二、招生学院(盖学院公章):职业教育研究院
基本内容:
Ⅰ考查目标
教育管理学是我校教育管理专业硕士研究生入学考试科目之一。要求考生系统掌握教育管理的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。
Ⅱ试卷题型与分值结构
总分:150分
1.名词解释题:6题,每题5分,共30分
2.简答题:4题,每题15分,共60分
3.论述题:2题,每题30分,共60分
Ⅲ考试内容
一、教育管理学概述
知识要点:教育管理学的概念、性质及方法;教育管理学学科分析。
二、中国传统教育管理思想
知识要点:我国传统教育管理思想;传统教育管理思想在教育管理实践中的应用。
三、西方教育管理理论
知识要点:西方国家教育管理理论及管理实践。
四、教育组织管理
知识要点:教育组织的相关概念;教育组织的结构;教育组织的权力;教育组织的建设与设计。
五、教育组织文化
知识要点:教育组织文化的相关概念;教育组织文化的功能与类型;我国教育组织文化建设分析;教育组织文化的评价。
六、教育管理政治
知识要点:教育管理政治的内涵;从宏观层面、中观层面及微观层面分析教育管理政治。
七、教育人事管理
知识要点:教育行政人事管理过程;学校人事管理过程;当前学校人事制度存在的问题及其改革思路。
八、教育组织环境管理
知识要点:教育组织环境的内涵;教育组织环境的分类;教育组织环境的管理。
九、教育领导
知识要点:教育领导的内涵;关于人性的不同假设及其领导模式;领导方式理论及其在教育领导中的应用;
十、教育管理决策
知识要点:决策的相关理论;决策的程序;教育决策及其有效性的提高
十一、教育管理沟通与协调
知识要点:管理沟通与协调的理论与观点;教育管理沟通与协调的含义、类别、形式和功能;教育管理沟通与协调的模式、策略与评估。
十二、教育管理激励
知识要点:教育管理激励的含义及作用;激励理论及其在教育管理中的应用;教育管理激励的模式、方法及评估。
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
黄崴主编:《教育管理学》,北京:中国人民大学出版社,2009年版。
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