东北师范大学教育学部课程与教学论研究生导师：史宁中

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东北师范大学教育学部课程与教学论研究生导师史宁中介绍如下：

职　　称：教授

个人简历

第十、十一届全国人大代表，国务院学科评议组成员，第五届国家级教学名师，中国教育学会副会长，教育部第五届科技委数理学部委员，第二届高等学校理科数学与力学指导委员会概率论与数理统计教学指导组召集人，国家“211工程”统计学重点建设学科主要负责人，应用统计教育部重点实验室主任，2003年被评为全国留学回国人员先进个人，2007年度《数理统计》国家精品课程负责人，中小学新课程改革数学课标组组长。教育部、财政部2007年度第一批高等学校特色专业建设点（数学与应用数学）专业负责人，全日制义务教育数学课程标准修订组组长，吉林省第九、十、十一届人大代表，荣获2000、2002年度长春市“五一”劳动模范奖章。近年来，编著多部专著、教材。比如：英文专著《Statistical Hypothesis Testing: Theory and Methods》、中文专著《统计检验的理论与方法》、《数学思想概论》（1～4辑）等。在《教育研究》等一流刊物上发表多篇教学研究和教改论文。本人被评为2009年度国家级教学名师。作为团队带头人，《概率论与数理统计》荣获2010年国家级教学团队称号。

主要从事数理统计研究，研究方向涉及多元分析、伞型半序约束、 列联表、凸分析等。他把约束条件下的统计推断首次引入国内，填补了国内空白。先后主持14项国家自然科学基金(两项为重点项目)、1项加拿大自然科学与工程研究基金项目、5项教育部基金项目、1项信息产业部基金项目、2项科技部基金项目、1项留学归国人员项目及省级基金项目若干。在国内外发表论文130余篇，其中在SCI检索的世界一流杂志上发表70余篇，发表的论文已被SCI杂志上的论文引用百余次，专译著７部。 曾获国家教委科技进步三等奖，教育部高等学校自然科学二等奖、科学技术进步奖二等奖,吉林省科技进步一、二等奖。其取得的研究成果，赢得了国际学术界同行的重视和赞誉，成为国内外有影响的中青年数学家。多次应邀赴美国、加拿大、日本、新加坡等国讲学和开展合作研究。事迹被收入国家自然科学基金委员会数理科学部编撰的《跨世纪的攀登者》一书。

作为教育管理者，他在教育学、哲学和中国传统文化等领域也取得了丰硕的研究成果。先后有《坚持为基础教育服务》、《创新：一所一流师范大学的灵魂》、《教师职业专业化：新世纪教师教育的重要使命》、《走向尊重的教育》、《中国农村基础教育：问题、趋势和政策建议》、《试论教育的本原》、《中国古代的命题、定义和推理》等50余篇社科类论文在《光明日报》、《中国教育报》、《教育研究》、《哲学研究》等报刊上发表。其中他在《教育研究》上发表的《关于教育的哲学》一文，被美国柯尔比科学文化中心评为优秀科学论文，被30多家杂志和出版社转载。

1968年至1972年先后在吉林前郭、农安下乡。1975年毕业于东北师范大学数学系。1982年至1989年赴日本九州大学理学部学习，先后获得硕士、博士学位，是我国改革开放后首批公费留学的博士生。1989年回国后，任教于东北师范大学数学系。1990年晋升为副教授。1992年晋升为教授。1993年被评为博士生导师。1997年被批准为国家有突出贡献的中青年专家，当选国务院学位委员会学科评议组成员，国家自然科学基金评委。1993年赴加拿大纽芬兰大学访问研究一年，1997年至1998年在日本一桥大学任教授，2001年赴新加坡国立大学进行访问研究。自1991年以来，先后担任东北师范大学数学系副系主任，副校长，常务副校长，校学术委员会主任，1998年至2012年任校长。

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