公考行测：不靠感觉，图形推理怎么做?

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公考行测中的图形推理，因为题型多变且形态各异，很多小伙伴其实都只是在凭感觉在做题。但是感觉是虚无又不靠谱的，想想这个模块题目所占的分值，感觉错了要付出的代价还是很大的。这时候就需要积极开动脑筋来寻找其中的规律了，小编今天就给大家分享一些考生们自己总结的做题方法，让你不再纯粹靠感觉!

一、动态位置变化

1、移动：图形在平面上的移动，图形本身的大小和形状不发生改变，分析移动规律时要找准移动的方向和距离。

A.上下、左右;折返、循环

B.顺、逆时针：就近原则、平均原则

(不一定到顶端才转弯、十六格注意优先看边上的)

2、旋转

A.时针法区分旋转和翻转的区别：

时针方向一致为旋转;不一致为翻转

B.箭头法判断图形方向和角度

图形由多个元素构成时：分开分布分析;结合选项排除

时钟模型考法：指针的旋转;夹角度数的变化

移动又旋转：注意移动方向

3、翻转：

A.时针法区分旋转、翻转

B.左右翻转与原图形数轴对称;上下翻转与原图形横轴对称

二、静态位置关系：元素一般不同，每幅图形的元素相对位置呈某种规律。

线：垂直、平行

复杂图形的位置：相离、外切、相交、内接、包含

三、叠加和遍历：元素相似

1、叠加的考法：

A.完全叠加

B.叠加与动态位置变化的结合：

去异存同、去同存异、黑白叠加、米格叠加、任性叠加

2、遍历：所有都经历一遍

考法：与位置结合考察

A.单元素遍历：乱中求同

B.整体遍历：缺啥补啥

C.局部遍历(相邻遍历)：相邻求同

四、属性和数数(元素凌乱)

1、数点：交点、切点

考法：

A.只数十字交叉点

B.普通交点和十字交叉点一起数

C.只数直线和曲线的交点(图形由为数不多的直线曲线构成)

D.只数切点

E.交点和切点一起数

特殊点：线段出头数;黑白点(黑白分开数)

2、曲直线和数线

(1)曲直线：全直、全曲、半曲半直

考法：

A.全直/全曲

B.直线和曲线间隔排列

C.三种图形循环排列

(2)数线的考法：有曲有直时，一般考曲线

A、线相等

B、线递增、递减

C、乱序 例：5、3、4、1、(2)

D、线的数量呈对称 例：5、3、4、1、(2)

E、线的数量具有和差关系 例：1、2、3、5、(8)

3、直角图形与数角

(1)直角图形：全直角

(2)数角(锐角、直角总数;内角、外角)

考法：同数线

4、封闭性和数面

封闭和开放：

a.首尾重合且路线不重复的图形是封闭图形，否则是开放

b.有封闭区域的开放，也称为半开半闭图形

c.封闭区域在图形推理中俗称面

(1)封闭性的考法：

A.均是开放/封闭图形

B.开放和封闭图形间隔排列

C.三种图形循环排列

(2)数面的考法：同数线

PS：a.由线构成的图形，考点线角的可能性都有，相对来说，如果图中有面，考面的概率较高。

b.非线段构成的图形一般不考点、线、角

5、数部分和元素

(1)部分和元素的区别：

a.部分：两个图形没有公共点，就是不同的部分，通俗说，不相连的图形就是不同的部分。

b.元素：构成图形的相对独立的组成部分可以相连，也可以不相连，有清晰的界限即可。

(2)数元素的考法：

A.单一元素

B.多种元素：

如果是两种元素，优先分开数，两种以上优先一起数

C.元素换算：

图形特征：由两三种小元素构成，数量上没有规律，一般排列整齐，一般是一串型

技巧：a.如果出现了只有一种元素构成的，注意观察前后

b.如果出现在开头，一般以它为技术，如果出现在中后部，数量较小，则不是基数，数量较大是基数

D.多种元素交织在一起：哪种元素多数哪种

6、对称性和数对称轴：

(1)对称性：轴对称、中心对称

考法:

A.都是轴对称/中心对称

B.都是横轴/竖轴/斜轴对称

C.间隔排列

D.循环排列

(2)数对称轴的考法：

A.对称轴数量相等

B.按对称轴数量分类

C.按对称轴数量递增

D.数量对称

E.乱序

F.数量有和差关系

PS：判断中心对称技巧：

画出任意一条穿过这个图形中心的连线，如果在这条线上，中心的两边所经历的图形完全相同，那么这个图形就是中心对称图形，否则不是。

7、一笔画：路径不重复不中断的线条就是一笔画(例：☆)

(1)判断方法：笔画数=奇点数/2

奇点：连接奇数条线的点

(0除以任何数=1)

(2)考法：

A.所有图形都是一笔画

B.多笔画一般不超过三笔

8、汉字的考法：

A.静态位置关系(左右结构、上下结构)

B.叠加

C.遍历

D.封闭性和数面

E.数笔画

技巧：

a.笔画少，先数笔画

b.笔画多，先数面和部分，看结构

c.有相同元素：注意看遍历和叠加

9、字母和数字的考法：

A、数点

B、曲直线和数线

C、封闭性和数面

D、数部分和元素

E、对称

F、数笔画

五、六面体基础知识

(1)考法：折纸盒和拆纸盒

A.向内折，折完保证能看到图案

B.展开图呈“Z”字型的能折成六面体

C.呈90度夹角的面可旋转90度，使相邻两边重合

(四个面相连，上下各一个面，肯定能折成立方体)

D.展开图的向对面在立体图中只能出现一个

(相对面不能相邻，相邻面不能相对)

(2)解题方法：

A.时针法：相邻的三个面在立体图和展开图中的时针方向一致。展开图中，四个面一排，两端的两个面可以相互平移，使之相邻。

B.公共边法：相邻的两个面，公共边两侧的图形的相对位置在展开图和立体图中要一致。

类箭头的图案，首尾指向的图形在立体图中和展开图中一致

C.橡皮法：当每个面上都只有少量线段时，特别是有相同面时使用。先画出一个面，然后按顺序逐一画出其他面。

六、特殊考点

(1)立体图形

A.三视图:主视图、俯视图、侧视图

B.截面图

C.实物重组(缺啥补啥)

(2)平面图形

A.重心

①三三型

②每组的三个图分别是下大上小、上下一样大、下小上大

③它们的重心分别是底部、中部、顶部

B.凹凸性

如果把一个多边形的任意一条边向两方无限延长成为一直线时，其他各边都在此直线的同侧，则是凸多边形，否则是凹多边形

C.意指图形(实指图形)

D.其他考点