2018完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS：不为考生提供参考书目怎么办

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大部分完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS人都开始看专业课的书籍了，部分同学已经将重要的专业书籍撸完了一遍。然而，有些报考院校并不指定专业书目!!但是，别担心，小编给你说一说!

不指定参考书，不意味着没有参考书。而找到这些参考书，并不难。以下几个规则供完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS人参考：

第一步：相信经典的力量

凡经典教材是对本学科知识的高度浓缩和概括，提出本学科的“真问题”，引导你去追问，去思考。经典教材可以“读厚”，因为有容乃大;也可以“读薄”，因为含英咀华、去粗取精。

就经典教材的选择而言，任何学科或专业中经过时间淘洗、实践筛选后剩下的所谓经典教材为数并不多(注意，是教材，不是原典)。国内公认的教材，应该是屈指可数的，怎么重视都不为过。这些经典教材，在各自的学科领域中，都会口耳相传，有着良好的口碑。一般而言，网上都会流传一些书单，对本专业的经典书目进行点评与分析，可以参考;此外，像清华北大等学校，导师都会给自己的学生指定“本专业必读经典书目”。

第二步：选教材别抱门户之见

凡在选择经典教材时，千万不要以派别定亲疏。比如，经常有同学会问：人民大学出版社的书要不要看?复旦大学出版社的书要不要看?或者人大老师的书或论文要不要看?清华老师的书或论文要不要看?当然要看。仅就人文社科领域而言，中国各个大学之间并未形成观点、立场明确的“学派”(像社会学中的芝加哥学派、哥伦比亚学派等，都是以高校为阵地，围绕某位核心人物的核心主张，聚拢一批教授学者，形成自己特色鲜明的流派特征)，相互之间良性竞争，而是像今天的流行电视剧或选秀节目一样，哪块领域热了，纷纷上马，你未唱罢我已登场，属于重复建设。所以，根本无需考虑流派的区别!尽情去看就好!

第三步：关注导师的研究领域和方向

凡就目标院校的导师研究方向而言，各个导师往往有自己的关注方向和研究领域，这些关注点有可能就是当年的出题点。比如北大新闻传播学院的胡泳老师，每年都会有各种演讲、研讨会，这些发言和会议的主题就成为每年考生寻寻觅觅的蛛丝马迹，有可能透露出当年考题的热点。另外，目标院校导师近几年出版的书籍、发表的论文等，都需要适当关注。说适当关注，是因为有些导师的研究课题对于硕士研究生而言过于高深和超前，对于这样的领域，考生就需要作出自己的判断，是简单了解下，还是“沉陷”其中?如果导师的活跃度比较低，不经常发论文、N年不出一本书，那他写的××学概论、××学教程、××学新编等书籍一定要留心，因为这样的材料往往已经俯拾即是，论调、内容多有重复，属于老生常谈，为了让自己这本xx概论有一定价值，往往会在书中加入自己的论述或新的观点，这些不一样的地方，是需要格外关注的!

第四步：完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS会说话

凡不指定参考书，那完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS便是终极的参照!完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的，哪些领域是从未被关注过的不毛之地。小编不主张大水漫灌式地看书，因为研究生入学考试所考查的范围和深度是极其有限的，所以我们对书目的选择，必须建立在对历年完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS的全面而深入的分析基础上，有的放矢，把时间花在真正能帮你产生分数的地方。

第五步：善用新媒体找前辈

凡最直接最有效的方法就是向考上的师兄师姐取经。尝试微博搜索你想报考院校专业的关键词，一搜索，在读研究生师兄师姐全出来了，一个个加，一个个聊，一个个要资料，求经验，说几句好话，什么资料信息都要出来了!但给大家一个建议，在问“前辈”之前先要有自己的思考，最忌讳这类让人啼笑皆非、不知道该怎么回答的问题：师兄(师姐)，我该怎么复习?

第六步：思考比阅读更重要

凡事实上，不指定参考书目，每个人看的书也几乎相同，不会在输在信息不对称上。每个人看的书都差不多，最后的成绩却天差地别，原因不在书目，而在书外。思考远远比阅读更重要。参考书，不是灵丹妙药;知识点，只是组织答案的材料;通过阅读和思考，形成学科思维、开拓学科视野，并借以更深入的理解自己和社会，才是最重要的。

小编给的建议是，知道学校的考查范围和深度，然后努力让自己掌握的知识面超过考查面，让自己掌握的知识深度超过学校考查的深度。要有问题意识，拒绝似是而非。每门学科都会有自己的学科问题，某个理论你是否真的懂了?对某门学科热点问题你是否有真正了解并理解?对学科知识脉络、流派谱系是否真的捋清楚了?……真正理解问题才是根本，方法上可以“不择手段”。很多同学对许多知识其实是似懂非懂的，而这是完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS的大忌——上文所说，不指定参考书的学校出题往往灵活，不会干巴巴考你背诵，而是通过各种比较、各种案例来考查你对问题的理解，似懂非懂的同学往往会左支右绌，现了原形。