曲阜师范大学

曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜，在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校55年来，曲阜师范大学扎根孔孟桑梓之地，汲取传统文化精华，秉承“学而不厌，诲人不倦”的校训，坚持创新进取的时代精神，形成了人文特色鲜明的优良学风，培养了16万余名优秀人才，谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。

历史沿革
曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，经教育部批准，更名为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。半个多世纪以来，经过几代曲阜师大人的励精图治，艰苦创业，学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点综合性高等师范院校。2004年至今，在武书连主持的《中国大学评价》课题公布的国内大学学科排名中，曲阜师范大学教育学、理学、文学和社会科学类排名均居全国地方师范院校前列。学校现有在校本专科学生23131人，博士、硕士研究生2821人，成人教育在读生13584人,外国留学生80人。
曲阜是古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子的故里，是儒家思想和中国私学教育的发祥地，具有深厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统；新兴的海滨城市日照洋溢着创新发展的热情，展现出海纳百川的胸怀。植根于这片沃土的曲阜师范大学，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展，弘扬优秀民族文化，传播现代科学知识，以“学而不厌，诲人不倦”为校训，以“儒风海韵、海纳百川”的胸怀和气魄，初步建立起开放性、前瞻性的教师教育体系和多元化、特色化的人才培养模式。学校已经发展成为山东省的文化学术重镇和人才培养基地，为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展，尤其是为科教兴鲁、文化强省战略的实施，提供了强有力的人才支持和智力支撑。

学科建设
学校现有本科专业64个，硕士点78个，其中硕士一级学科7个，博士点6个，博士后科研流动站5个，学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类。初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院（杏坛学院），27个院（系），28个研究所， 14个省级重点学科，其中包括6个省级重点强化建设项目。3个省级重点实验室，1个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地。

部分学科和重点建设成果

学校在孔子儒学研究领域形成了自己的特色和优势。孔子文化学院是国内最早设立的孔子研究专门机构，学院承担国家社科规划项目、山东省“十五”、“十一五”重点课题多项，办有 《儒学研究动态》，每年出版《孔子儒学研究文丛》，多次举办国内外儒学学术会议，广泛进行学术交流，和数十个国家和地区的专家学者建立了学术联系。学院设有以孔子儒学为研究方向的专门史（思想史）硕士点、博士点、博士后科研流动站，培养了一大批高层次的传统文化教学、研究和传播人才。2000年5月15日，依托我校的孔子文化学院和山东省儒学研究基地，我校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大学。

科学研究
学校把科学研究、创新知识放到突出的战略位置来抓，先后承担了包括国“973” 、“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目，在中国古代文学、应用数学、孔子儒学、基础数学、激光偏光技术、运筹学、自动化、物理化学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高的水平。“十一五”以来，共获得厅局级以上项目413项，其中国家级项目67项，省部级项目292项，获得项目经费3458.4万元。获得厅局级以上科研奖励302项，省部级以上奖励66项，连续三年获得省社科优秀成果一等奖,2009年获省自然科学二等奖1项。特别是2007年，生命科学学院徐来祥教授获得国家“973计划”项目1项，资助经费450万元，实现了历史性突破，标志着学校的科研水平迈上了一个新台阶。

人才培养
学校始终把人才培养作为学校的根本任务，根据社会发展的需要，积极改革人才培养模式，倡导启发式教学和研究性学习，探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新。学校积极进行“学分制”改革，目前已经初步形成大专业小方向，双分流培养，科学合理的人才培养模式。并通过品牌专业、特色专业建设、精品课程建设与网络课程建设、试验教学示范中心建设和大学生创新性试验计划的实施，有力推进教育质量的提高和人才培养模式的科学转变。2000年以来，学校应届本科毕业生完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS率一直保持在30%以上，少数专业高达67%以上。近年来毕业生就业率均保持在90%左右，毕业生向来以“作风朴实，业务扎实”而受到社会的广泛好评，以宋法棠、王恩多、黄胜、葛立明、李兰蕴等优秀毕业生为代表的曲阜师大学子为国家富强、民族复兴做出了突出的贡献。
学校坚持以先进的教育理念引领教学改革，以系统的教学改革工程培育教学成果。获得国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖24项，获奖总数位居山东省省属高校前列。现有汉语言文学、数学与应用数学、教育学和物理学4个国家级特色专业建设点。建成省级精品课程12门，省级品牌特色专业8个。教学水平和教育质量始终保持在全省高校的前列，2004年，在教育部本科教学工作水平评估中，我校本科教学工作得到了教育部专家的高度肯定，获得优秀成绩。

师资队伍

建校以来，马建章、陈翰馥、郭光灿、刘跃进、陈礴、杜一宏、郑杰文、高赞非、王路宾、王阁森、刘乃昌、李季平、陶愚川、陈信泰、李国华、王恩多、薛其坤等一批名家均曾执教曲园杏坛，他们潜心学术，奖掖后学，弘文励教，无私奉献，为曲阜师范大学的壮大发展做出了重要贡献。学校现有教职工2214人（其中正高职称人员218人；副高职称人员582人）；专任教师1173人，其中教授197人，副教授326人，博士274人，硕士808人。博士生导师28人、硕士生导师301人，国家和山东省有突出贡献中青年专家10人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省专业技术拔尖人才11人，山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人，享受政府特殊津贴26人，全国模范教师4人，全国优秀教师8人。著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生被聘为名誉校长，马建章、陈翰馥、郭光灿院士为学校双聘院士，刘跃进、陈礴、孙晋海为特聘“泰山学者”，特聘教授4人，李学勤、方克立、乔羽等100多位国内外著名学者专家为兼职教授。14人分别获全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师称号。李国华教授获得2001年度何梁何利基金科学与技术进步奖。张洪海、解学军、包颖入选教育部“新世纪优秀人才工程项目”。近年来，学校通过设立教学、科研关键岗、重点岗，实施“161”人才工程，加快科研团队建设和教学名师工程建设等举措，建立起了一支结构较为合理、素质优良、富有活力和潜力的高水平教师队伍，为提高学校教育质量、学术水平和竞争力奠定了坚实基础。

校园建设
学校设有曲阜、日照两个校区，共占地2653.41亩，校舍建筑面积102.5万余平方米，固定资产总额13.1亿元，教学科研仪器设备总值1.71亿元。教学用计算机台数：7245台，语音实验室座位数：1618个，多媒体教室座位数：21875个。建有山东省“十一五”科教强省计划重点实验室3个。两个校区图书馆总建筑面积42888平方米，藏书306万册，电子图书65.9万册，中外文数据库25个。建有电子文献检索中心、校园教育科研网，实现了两校区远距离网上教学资源共享。并建有室内体育馆、塑胶田径场、足球场等各类现代化体育设施。曲阜师范大学附属中小学、曲阜师范大学青岛实验中学（崂山区一中）、曲阜师范大学日照实验中学（日照一中）都是山东省规范化学校，管理科学规范，教学质量过硬，已成为山东省基础教育的名牌学校。

校园文化
多年以来，学校一直非常重视构建和弘扬校园文化，结合学校设学曲阜、日照的实际，秉承“学而不厌，诲人不倦”的校训，坚持改革创新的时代精神，积极汲取儒家传统文化精华，形成了特色突出、风格鲜明的校园文化体系。近年来，学校在山东省率先推行大学生素质拓展计划，举办了独具特色的科技文化艺术节、社团文化艺术节（获2009年全省高校校园文化建设优秀成果三等奖）、宿舍（社区）文化艺术节、心理健康月等校园文化活动，实施了素质拓展系列活动、“挑战杯”系列大赛、从师技能大赛、社团系列报告会、人文讲坛、电子电路大赛、实验技能大赛等科技学术活动，推进了“三下乡”社会实践活动、中国青年志愿者扶贫接力计划支教团、大学生志愿服务西部计划以及孔子国际文化节、第十一届全国运动会、世界帆船锦标赛等志愿服务活动，全面提升了青年学生的综合素质。

扎实的工作带来了丰厚的回报，学校先后以优异成绩通过了全省高校校园文明建设评估、德育工作评估、就业工作评估、平安校园建设评估，学校团委2003年被评为“全省五四红旗团委标兵”。2003年至今，校园文化活动项目获国家级奖励8项，省级奖励100多项；在“挑战杯”等科技学术竞赛中荣获国家二等奖2项、三等奖5项；在全国大学生数学建模大赛、电子电路设计大赛等活动中屡获佳绩。学校先后建立大学生社会实践基地49个，2006年获“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号，连续数年被评为“山东省大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。

社会服务
学校通过承担科研项目、参与国家和地方重大建设任务、签订技术项目转让协议、进行对口科技帮扶等途径，进一步密切与地方的联系，积极发挥服务地方经济社会发展的职能。2005年以来，与企事业单位签订技术转让合同近50项，与地方、企业联合建立3个研究所和研究基地，获得转让经费和启动资金1300万，取得了较好的经济效益和社会效益。“一种颗粒型固体超强酸催化剂及制备方法”专利技术等几十项科技成果已经成功实现产品转化，并发挥出良好经济效益。学校积极推动服务地方行动计划的实施，制定了《服务济宁地方行动计划》和《服务日照地方行动计划》，挑选2名同志分别到济宁、日照担任科技局局长助理，先后与济宁市、日照市、青州、鱼台、兖矿集团等地方政府和企业签订了战略合作协议，在人才培养、科技开发等多个方面开展了卓有成效的合作。我校还发挥基础教育资源和学科优势，为基础教育的改革和发展服务，与费县实验中学结成对口帮扶关系。

对外交流
学校坚持兼容并包，兼收并蓄的学术方针，以广阔的胸襟，开放的眼界，广泛吸纳人类文明成果，先后与美、日、韩、法、俄、澳等国的35所国外高校建立了校际友好关系，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面建立了广泛而深入的合作。学校与韩国平泽大学共同建立了中韩国际学院。经国家汉办批准，由山东省教育厅牵头、我校为教学主体，与加拿大新布伦瑞克省教育厅合作共建新布伦瑞克省孔子学院。积极推动涉外留学和交流，先后与日本山口县立大学、岩手大学、韩国平泽大学等数所国外高校互派师生进行访学交流；作为教育部批准的首批外国留学生定点招生单位，在校留学生规模进一步扩大。连续十余年与美国佛蒙特州州立大学亚洲问题中心共同举办了美国教师中国历史文化学习班、高中生互访项目、中美教育研讨会等活动。学校每年还举行各种类型和层次的学术研讨会、报告会和学术讲座，承办了“传统与现代，东方与西方”国际奥林匹克高级论坛等多次国际、国内高级学术会议，日益广泛的学术交流营造了浓厚的学术氛围和良好的育人环境，塑造了圣地学府独特的学术品性。

面对机遇和挑战并存的新形势，曲阜师大人将抢抓机遇，开拓进取，紧紧围绕学校第七次党代会确立的奋斗目标，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学科建设为龙头，以教育质量为重点，以人才建设为根本，坚持质量为核心、特色创优势、创新求发展的内涵发展思路，实现学校科学发展的新跨越，为建设人民群众满意的高水平有特色综合性教学研究型大学而努力奋斗！