教育的“正确”之路(第二版）-阿普尔集
- 所属分类：
教育理论/..
- 作者：
（美）迈克尔·W·阿普尔 著；苋忠敬 等译
- 出版社：
华东师范大学出版社
- ISBN：9787561762509
- 出版日期：2008-9-1
-
原价：
￥44.80元
现价：￥35.80元
图书简介
阿普尔集包括《意识形态与课程》、《教育与权力》、《官方知识》、《教科书政治学》、《国家与知识政治》、《教育的“正确”之路》、《被压迫者的声音》共七本著作。这些著作是从阿普尔的30多本著作中精挑细选出来的，其中的大部分著作被翻译成日、法、德、韩、泰、俄罗斯、西班牙、葡萄牙、希腊、土耳其、意大利等国语言，还有一些著作获得了大奖，如《意识形态与课程》和《官方知识》入选20世纪最重要的著作，《教育的”正确”之路》被美国教育研究协会授予杰出著作奖。
本集中的每本书都独具特色，独立成篇，当把它们综合在一起时，又能形成一个相对完整的理论体系。可以说，这套经典译丛基本反映了阿普尔自20世纪70年代以来教育思想发展的大体脉络。
目录
总序
译者前言
中文版序言（附英文）
第一版鸣谢
第二版鸣谢
第二版序言
第一章 市场、标准、上帝和不平等
导言
约瑟夫（Joseph）的故事
保守主义议程
勾画右派
争论的自由
市场化世界
重建文化秩序
宗教与国家
经济与宗教
管理主义
分析保守主义现代化
第二章 谁的市场，谁的知识？
导言
新自由主义：学校教育、选择和民主
新保守主义：教“真正的”知识
威权的民粹主义：作为上帝需要的学校教育
专业和管理的新中产阶级：更多的测验，更高的频率
结论
第三章 生产不平等：在政策与实践中的保守主义现代化
现实情况
右派转向
新市场、老传统
市场与表现
国家标准、国家课程和国家测验
建立教育分类
策略上的思考
第四章 《不让一个孩子落后》把谁甩在后面：审计文化的阶级和种族
现实
导言
问责和不平等
改变常识和审计文化的增长
在阶级话语中的新管理主义
……
第五章 岌岌可危的基督教
第六章 上帝、道德和市场
第七章 远离所有的教师——家庭学校的文化政治
第八章 做好家庭学校的工作——性别、技术和课程
第九章 向右转的错误和中断右派
参考文献
附录 迈克尔·阿普尔专访
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