图书简介

　　品质:名校名师倾力打造
　　实用:结合教材深度拓展
　　创新:直击小考提优训练
　　突破:发展个性提升能力

目录

    在全面减轻学生过重学业负担、大力推进素质教育的今天，建立科学计划，开展有效训练，帮助学生学会自主安排学习显得尤为重要。小学六年级综合复习是对小学的一个阶段总结，如何制定计划?如何精致训练?如何滚动推进?如何激发兴趣?这些都是一线教师关注的问题。本书从学生实际学习需要出发，从教师实际工作需要出发，从学校有效教学管理出发，力图勾画小学总复习的路线图，力图取得更大的学习效率，力图帮助每一位学生向优秀拔尖迈进。本书显著特点有：
    实用
    本书以分解知识点为线索，每个知识点以“知识要点梳理”  “典型例题点拨”  “能力通关训练”为主要板块。每个知识点中的  “知识要点梳理”清晰简要地呈现知识脉络，讲解主要知识点；  “典型例题点拨”  呈现本知识点所涉及到的主要题型，并提供详细的解析点拨及答案；  “能力通关训练”  凸显新、趣、活，精心设计若干练习供学生巩固学习。
    有效
    “知识要点梳理”按照新课程标准，结合现行小学教材，对需要掌握的知识进行全面归纳梳理，把其中的难点、重点、考点总结排列成易掌握、易记忆、易检索的要点，方便学生系统复习。  “典型例题点拨”对最具代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的和考查要点，给出解题思路，指明答题中的失误原因，帮助师生了解新题型，开拓解题的思路。  “能力通关训练”科学编排考试要点，开展有针对性的强化训练，学习效果十分显著。
    突破
　  近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，小学毕业总复习、小考命题在不断地改革，各种新思路、新题型大量涌现，有些使人耳目一新。本书努力以新的教育理念为指导，创设全新的情境和条件，重视基本技能的考查，着眼发展能力，努力贴近社会生活，突出联系实际，富有时代特征，引导学生关注社会、思考问题、学有所用。本书在编写过程中还设计了一些开放题，凸显综合性和发展性，努力激活学生的思维，努力引导学生创新。

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