西北师范大学

从西北师范大学研究生院获悉，2023年西北师范大学西方政治制度史完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS考试大纲及参考书目内容如下

《西方政治制度史》科目大纲

一、考核要求

《西方政治制度史》是政治学理论专业学术型硕士研究生入学考试的科目之一。考试力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有培养前途和发展潜力的优秀人才，从而为国家培养从事政治学教学、科研以及相关工作的高级专业人才。

二、考核评价目标

要求考生系统了解和掌握西方政治制度史的基础知识、基本概念、基本理论，加深对当代西方政治制度构建的认识。

考核内容

第一章  古代希腊城邦国家的政治制度

第一节  希腊氏族社会的解体和政治国家的产生

第二节  提修斯的改革与雅典政治制度的建立

第三节  梭伦和克里斯提尼的改革与雅典民主政治体制的建立

第四节  伯利克里时代雅典的自由民主政治制度与斯巴达的贵族民主政治制度

第二章 古代罗马共和国和罗马帝国时期的政治制度

第一节 古代罗马国家的建立及其早期的王制政体

第二节 古代罗马共和国时期的政治制度

第三节 古代罗马帝国的政治制度

第三章 西欧封建国家的形成与法兰克王国的封建政治制度

第一节 罗马帝国的灭亡与日耳曼人的早期社会政治状况

第二节 西欧封建制国家的形成与法兰克王国的建立

第三节 法兰克王国的社会制度与政治制度

第四章 法兰西王国的封建政治制度

第一节 法兰西王国的早期社会政治制度

第二节 法兰西王国等级代表君主制时期的政治制度

第三节  法兰西王国封建君主专制时期的政治制度

第五章 英吉利王国的封建政治制度

第一节 英吉利王国的早期封建政治制度

第二节 英吉利王国等级君主代表制时期的封建政治制度

第三节 英吉利王国君主专制时期的封建政治制度

第六章 中世纪德意志帝国和意大利城市共和国的政治制度

第一节 德意志帝国16世纪前的封建政治制度

第二节 德意志帝国各邦的封建君主专制制度

第三节中世纪意大利城市共和国的政治制度

第七章 英国君主立宪政治制度的建立和变革

第一节 英国君主立宪制的建立和英国的宪法性文件

第二节 英国的议会改革

第三节 英国政府机构的演变和文官制度的建立

第四节 英国的司法制度及其变革

第八章 英国当代政治制度的建立

第一节 英国国会的上下两院

第二节 英国的国王与内阁

第三节 英国政党的产生、发展与现代英国主要政党

第四节 英国地方政府

第九章 美利坚合众国政治体制的构建与美国的宪法修正案

第一节 北美独立战争与《独立宣言》和《邦联条例》

第二节 美国宪法的制定与政治体制的构建

第三节 美国的宪法修正案与联邦制的发展

第十章 美国现代政治制度

第一节 美国国会——众议院和参议院

第二节 美国的总统、副总统、国家行政机构与文官制度

第三节 美国的司法制度

第四节 美国的州与地方各级政府

第五节 美国的政党与利益集团

第十一章 法兰西共和制度的建立与变迁

第一节 法国大革命与1791年宪法确立的君主立宪制

第二节 法兰西第一共和国的政治制度和拿破仑建立的独裁体制

第三节 法兰西第二共和国的政治制度与路易﹒波拿巴政变后的政治制度

第四节 巴黎公社和法兰西第三共和国的政治制度

第五节 法兰西第四共和国的政治制度

第十二章 法兰西第五共和国的政治制度

第一节 法兰西第五共和国总统权力的扩大

第二节 法兰西第五共和国的总理、政府各部与公务员制度

第三节 法兰西第五共和国的议会两院

第四节 法兰西第五共和国的司法制度

第五节 法兰西第五共和国的地方政府制度

第六节 法国政党的演变和法兰西第五共和国的政党

第十三章 1848年革命后德意志国家政治制度的变迁

第一节 1848年革命前后的德国状况与法兰克福宪法确立的联邦体制

第二节 德意志第二帝国的建立及其政治制度

第三节 魏玛共和国时期的德国政治制度

第四节 法西斯统治下的德国政治制度

第十四章 二战后德意志联邦共和国政治制度的重建

第一节 德意志国家的分裂、统一和联邦德国的基本法

第二节 德意志联邦共和国的立法机构

第三节 德意志联邦共和国的总统、总理和政府

第四节 德意志联邦共和国的司法机构

第五节 德意志联邦共和国的州和地方政府

第六节 德意志联邦共和国的政党

第十五章 意大利王国和意大利共和国的政治制度

第一节 意大利王国的政治制度

第二节 法西斯统治下的意大利政治制度

第三节 意大利共和国的政治制度

第十六章 瑞典王国、瑞士联邦和荷兰王国的政治制度及其变革

第一节 瑞典王国的政治制度

第二节 瑞典联邦的政治制度

第三节 荷兰王国的政治制度

 

 

四、参考书目

1、马啸原：《西方政治制度史》，高等教育出版社，2000年版。

 原文链接  https://yjsy.nwnu.edu.cn/2022/0629/c2701a192505/page.htm