西北师范大学

从西北师范大学研究生院获悉，2023年西北师范大学632高级日语完美·体育(中国)官方网站,WANMEI SPORTS考试大纲及参考书目内容如下

《高级日语》科目大纲

（科目代码632）

一、考核要求

1. 词汇：选择填空题。（30%）

2. 文法：选择填空题。（30%）

3. 阅读理解：阅读短文回答问题，每个问题有四个选项，选择一个正确选项。（30%）

4. 材料写作：能用日语概括文章主要论点，阐明论证过程，并进行批判。（30%）

5. 命题写作：能辨明文体，用正确的日语，在规定的字数内完成写作。（30%）

   二、考核评价目标

• 词汇评价目标：对日语词汇以及相关词组的熟练使用。

1. 了解日语词汇的体系、构成及位相等基础理论知识。

2. 了解日语词汇的产生、组成、演变，明确日语词汇的构造。

3. 熟练掌握用日语词汇、语义、发展规律等。

• 文法评价目标：熟练地运用本科阶段的语法知识

1. 能准确理解日语语言学基础知识。

2. 熟练掌握各种句型的搭配、基础文法的使用规则。

3. 能够对近义句型进行辨析，熟悉动词、助词和助动词的变形及用法。

• 阅读理解评价目标：准确理解文章概要和作者观点。

1. 理解主旨要义、文中的具体信息、概念性含义。

2. 进行有关的判断、推理和引申、理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系。

3. 理解作者的意图、观点或态度，准确区分观点、论点和论据。

• 材料写作：熟悉学术文章语言逻辑习惯，初步掌握学术写作技巧。

1. 能区别学术语言与日常语言的不同。

2. 能提炼作者论述过程。

3. 具备一定的批判性思维。

• 命题写作：熟悉学术文章语言逻辑习惯，初步掌握学术写作技巧。

  表述语法准确，句子通顺。

  层次分明，逻辑条理。

  辨明文体，中心突出。

  三、考核内容

• 词汇考核内容：

1.掌握常用汉字的读音、日语的文字特点以及表记原则，特别是日文汉字读音的相关知识。

2.近义词的辨析及中日词汇的对比区别。

3. 和语、汉语、外来语、混种语等词汇及雅语、俗语、敬语等。

4.词义，包括多义词、类义词、反义词、同音词、同形词等。

• 文法考核内容：

1. 基本句型、动词的各种变形及相关句型。

2. 格助词、接续助词、副助词、终助词和使役助动词、被动助动词、可能助动词、否定助

   动词、希望助动词、推量助动词及其相关句型等的用法。

   3. 敬语的使用，包括自谦、尊他、美化等用法。

   4. 表示原因、转折、顺承、条件、强调、限定、状态、假定等句型。

   5. 近义句型辨析、口语与书面语的区别、固定搭配、习惯用法等。

• 阅读理解考核内容：准确把握说明文、议论文及记叙文的观点和所表达的意思。

  1.阅读长度为1000字左右的解说、随笔或小说等文章。

  2.阅读社论、评论、说明等较抽象性、理论性的1000字左右的文章。

  3.阅读有关广告、宣传册、杂志、商业文件等600字左右的中短篇文章。

• 材料写作考核内容：具备一定的学术阅读、写作能力。

1. 阅读长度1000字左右的学术写作作品。

2. 能较快概括归纳文章主要论点、具有一定深度广度的学术理解能力。

3. 会对某一观点进行批判思维，并用较为规范的日语表达出来。

• 命题写作考核内容

1. 400-600字篇幅，书面语。

2. 掌握记叙文、说明文、议论文的写作手法。

    

   四、参考书目

       1、《新经典日本语高级教程》，刘利国等主编，外语教学与研究出版社（2016版）

   2、《新日本语能力考试N1文字词汇》，许小明等，华东理工大学出版社（2013版）

   3、《新日本语能力考试N1文法》，许小明等，华东理工大学出版社（2013版）

原文链接  https://yjsy.nwnu.edu.cn/2022/0629/c2701a192505/page.htm