2001年北京师范大学发展与教育心理学初试题
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smallbs
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发表于 2010-10-08 12:57
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一、简答题(每题5分,共60分)
1.“心理的种系发展”与“心理的个体发展”这两个概念的区别与联系是什么? 2.举例说明什么是纵向研究(Longitudinal study)? 3.朱智贤从哪几个方面对儿童心理学发展规律进行了阐述?简述其基本观点。 4.新生儿期指的是哪一年龄阶段?该阶段的主要特点是什么? 5.什么是直觉动作思维? 6.为什么游戏是学前儿童的主导活动? 7.在儿童心理学中,关于儿童自我中心言语有两种截然相反的观点,这两种观点是什么?各自的代表人物是谁? 8.初中生思维发展的主要特点是什么? 9.近代儿童心理学产生的原因是什么? 10.比较经典性条件反射与操作性条件反射之间的异同。 11.举例说明如何进行概念教学? 12.简述学习策略的结构。 二、论述题(每题20分,共计40分) 1.从当前基础教育改革的需要出发,谈谈学习与研究发展与教育心理学的意义。 2.根据几种主要的学习动机理论,结合实例阐述如何激发和培养学生的学习动机。 |
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