华南师范大学2004年发展与教育心理学试题
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smallbs
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  • 注册于:2010-08-11
发表于 2010-10-08 10:25
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一、名词解释

1、潜伏学习2、归因3、认知方式4、连续接近技术5、精加工策略6、观察学习 7、双生子爬梯实验8、回避型依恋9、观念采择能力10、新皮亚杰学派

二、简答

1、简述有意义学习的条件与过程

2、简述奥斯古德三维迁移模式理论的基本思想

3、简述Ts=Ms×Ps×Is的含义,其理论的主要思想

4、简述维果斯基的心理发展观

5、简述影响心理发展的因素及其相互关系

三、论述题

1、论述建构主义关于学习与教学的基本思想

2、述评皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示




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