| 序 号 | 著作或期刊的名称 | 作者、出版单位及年月 |
1
| 《学习的条件和教学论》
| [美]加涅著 皮连生等译
|
2
| 《教学设计原理》
| [美]加涅著 皮连生等译
|
3
| 《信息化教育概论》
| 南国农主编
|
4
| 《剑桥学习科学手册》
| R.基思·索耶(R.Keith Sawyer) (编者), 徐晓东 (译者)
|
5
| 《教学媒体与技术》
| Robert Heinich等著
|
6
| 《课程理论—课程的基础、原理与问题》
| 施良方
|
| 《学习论》
| 施良方
|
7
| 《学习与发展》
| 林崇德
|
8
| 《学习环境的理论基础》
| 郑太年，任友群（译）
|
9
| 《国际远程教育研究》
| 丁新
|
10
| 《理解媒介》
| 麦克卢汉
|
11
| 《教育的生机——论崛起的教育技术》 | 张诗亚
|
12
| 《震荡与变革—20世纪的教育技术》 | 张诗亚、周谊
|
13
| 《强化民族认同——数码时代的文化选择》 | 张诗亚
|
14
| 《惑论——教学认知突变论》 | 张诗亚
|
15
| 《西南民族教育文化溯源》 | 张诗亚
|
16
| 《Handbook of Research on Educational Communications and Technology》(Third Edition)
| Edited by J.Michael Spector, M.David Merrill, et al.
|
17
| 《The Evolution of American Educational
Technology》
| Paul Saettler
|
18
| 《Classical Writings on Instructional Technology》
| Donald P. Ely &Tj Plomp
|
19
| 《Instructional Technology: The Definition and Domains of the Field》
| Barbara B. Seels, Rita C. Richey
|
20
| 《Trends and Issues in Instructional Design and
Technology》
| Robert A. Reiser, John V.
Dempsey
|
21
| 《Psychology of Learning for Instruction ，3rd Edition》
| Marcy P. Driscoll
|
22
| 《教育研究》
| 中央教育科学研究所
|
23
| 《电化教育研究》
| 西北师范大学
|
24
| 《中国电化教育》
| 中央电化教育馆
|
25
| 《开放教育研究》
| 上海广播电视大学
|
26
| 《远程教育杂志》
| 浙江广播电视大学
|
27
| 《中国远程教育》
| 中央广播电视大学
|
28
| 《现代教育技术》
| 清华大学
|
29
| 《现代远距离教育》
| 黑龙江广播电视大学
|
30
| 《The Journal of the Learning Sciences》
| Rout ledge Journals, Taylor & Francis LTD
|
31
| 《Computer & Education》
| Pergamon-Elsevier Science LTD
|
32
| 《Computers in Human Behavior》
| Pergamon-Elsevier Sciences LTD
|
33
| 《Educational Technology Research and Development》
| Springer
|
34
| 《International Journal of Computer Supported Collaborative Learning》
| Springer
|
35
| 《International Journal of AI In Education》
| IOS Press.
|
36
| 《British Journal of Educational Technology》
| Wiley-Blackwell Publishing, INC.
|
37
| 《Educational Technology & Society》
| IEEE Computer Soc, Learning Technology Task Force
|
其它说明：
同等学力人员需要选修三门本科主干课程,具体课程选择由学科带头人根据研究方向进行确定。
|
ruier123
